kế hoạch hưởng ứng ngày sách

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Thanh Tuyến
Ngày gửi: 09h:57' 13-02-2025
Dung lượng: 85.0 KB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Thanh Tuyến
Ngày gửi: 09h:57' 13-02-2025
Dung lượng: 85.0 KB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
2
PHÒNG GD&ĐT TX HƯƠNG THỦY
TRƯỜNG TH THANH TOÀN
Số: 222 /KH-THTT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thanh Toàn, ngày 27 tháng 09 năm 2024
KẾ HOẠCH
Tổ chức hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024
Căn cứ Công văn số 2802/SGDĐT-GDTX-CN&CTTT-CTHS ngày 19 tháng
9 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học
tập suốt đời” năm 2024.
Căn cứ Công văn số 173/UBND ngày 24 tháng năm 2024 của Chủ tịch
UBND Thị xã Hương Thủy về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”
năm 2024;
Trường Tiểu học Thanh Toàn xây dựng kế hoạch tổ chức hưởng ứng tuần lễ
học tập suốt đời năm 2024 cụ thể như sau:
1. Mục đích, yêu cầu
- Nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích
cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội đối
với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời - một trong những vấn đề
mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân
lực, bồi dưỡng nhân tài, nhân tố quyết định của sự phát triển bền vững và thành
công.
- Đẩy mạnh vai trò của hệ thống cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc hướng
dẫn, tổ chức thực hiện các hoạt động khuyến đọc đối với cán bộ, giáo viên, học sinh,
học viên, sinh viên và người dân, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập sâu rộng
trong các tầng lớp nhân dân. Trong đó đọc sách là một hoạt động học phổ biến và có
hiệu quả giúp mở rộng kiến thức, phát triển tư duy, cải thiện, phát triển kỹ năng
mềm, kỹ năng giao tiếp; tạo môi trường đọc thuận lợi, thân thiện, phát triển văn hóa
đọc trong nhân dân, qua đó khuyến khích người dân chủ động học thường xuyên,
liên tục và suốt đời, hướng tới xây dựng một xã hội học tập.
- Tuần lễ được tổ chức với hình thức phù hợp, nội dung thiết thực, hiệu quả.
- Tạo sân chơi lành mạnh, bổ sung tri thức, rèn luyện kỹ năng sống cho học
sinh;
- Nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham
gia tích cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực
lượng xã hội đối với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời - một
trong những vấn đề mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân
3
trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nhân tố quyết định của sự
phát triển bền vững và thành công.
2. Chủ đề
Chủ đề của Tuần lễ: “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”.
3. Thời gian
Tuần lễ được tổ chức từ ngày 01/10/2024 đến ngày 07/10/2024. Các hoạt
động khai mạc Tuần lễ tổ chức vào ngày 01/10/2024.
-
Tiêp tục thực hiện sau khi Tuần lễ hướng ứng học tập suốt đời kết thúc.
4. Nội dung các hoạt động trong tuần lễ
-
- Đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động thông tin, tuyên truyền trên các
phương tiện thông tin đại chúng, các cổng thông tin điện tử của đơn vị, các trang
mạng xã hội về tầm quan trọng và vai trò của việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy
học tập suốt đời.
- Treo băng rôn, khẩu hiệu tại cơ sở giáo dục, cơ quan và nơi công cộng của
nhà trường; tổ chức tuyên truyền bằng nhiều hình thức về chủ đề và các hoạt động
của Tuần lễ để Học sinh, Giáo viên, CBNV biết và tham gia.
- Triển khai các hoạt động của Tuần lễ với các hình thức phù hợp, hiệu
quả, tạo sự hưởng ứng của xã hội một cách sâu rộng, đưa chủ đề của Tuần lễ vào
cuộc sống một cách thiết thực:
+ Tổ chức tuyên truyền trước cờ về văn hóa đọc, thành lập các câu lạc bộ đọc
sách báo theo chủ đề, độ tuổi, giúp mọi người cùng nhau đọc và chia sẻ cảm nhận;
+ Tổ chức chia sẻ sách trong tiết đọc tại thư viện nhằm phát triển văn hóa đọc
trong nhà trường.
+ Tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu, các buổi tọa đàm,... nhằm
khuyến khích học sinh, giáo viên, người đọc sách; phát động học sinh và GV,
CBNV quyên góp sách xây dựng tủ sách lớp học cho CLB Văn hoá đọc của trường;
+ Tăng cường các hoạt động thư viện trường học, đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ thông tin, tối ưu hóa nền tảng công nghệ, chuyển đổi số để nâng cao
chất lượng hoạt động thư viện; giới thiệu, nhân rộng các mô hình quản lý, tổ
chức các hoạt động thư viện trường học tiêu biểu, điển hình;
+ Đa dạng hóa các dịch vụ thư viện nhất là tiếp tục đổi mới cách thức tổ chức
và hoạt động thư viện trường học nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh tiếp
cận thường xuyên với sách bằng nhiều hình thức như “thư viện xanh”, “thư viện
thân thiện”, “tủ sách góc lớp”, “thư viện lưu động”, “thư viện linh hoạt”, “thư viện
điện tử”,...
4
- Đối với giáo viên giảng dạy: Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm
tra, đánh giá theo hướng tận dụng các nguồn học liệu, tài liệu tham khảo, thông tin
ngoài sách giáo khoa/giáo trình để nâng cao chất lượng giáo dục, khuyến khích học
sinh đọc các tài liệu in và tài liệu kỹ thuật số, rèn luyện năng lực tự học, năng lực
học tập suốt đời; giáo dục về kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và
xử lý thông tin cho học sinh trong nhà trường nội dung này cần gắn với tiết đọc/tiết
học thư viện; hướng dẫn về kĩ năng, phương pháp đọc, phổ biến kinh nghiệm đọc
sách cho học sinh.
5.Tổ chức thực hiện
5.1.Ban giám hiệu nhà trường
- Ban hành kế hoạch triển khai Tuần lễ; xây dựng chương trình, kế hoạch tổ
chức các hoạt động phù hợp, thiết thực hưởng ứng Tuần lễ;
- Chỉ đạo các bộ phận, giáo viên có liên quan tổ chức tốt các hoạt động trong
tuần lễ học tập suốt đời..
5.2.Ban chấp hành Công đoàn :
- Tuyên truyền vận động đoàn viên không ngừng học tập nâng cao trình độ;
- Vận động đoàn viên đẩy mạnh việc phát triển văn hóa đọc.
- Tổ chức đoàn viên đăng kí nội dung về Hưởng ứng tuần lễ học tập suất đời
năm 2023;
5.3.Đoàn Thanh niên Cộng sản HCM
- Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong HCM tổ chức triển khai thực hiện
nội dung kế hoạch đã đề ra;
2023
- Tổ chức các hoạt động thiết thực trong Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời
5.4. Đội Thiếu niên Tiền phong HCM
lớp;
- Căn cứ Kế hoạch tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu trong các khối
- Phối hợp thư viện tổ chức giới thiệu sách về khai thác UDCNTT,...
5.5.Giáo viên, nhân viên :
- Không ngừng học tập để nâng cao năng lực trong công tác; tích cực tham
gia có hiệu quả Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024.
- Phối hợp với Đội TNPTHCM tổ chức tuyên truyền các các hoạt động đến
học sinh và PHHS.
- GVCN có trách nhiệm giới thiệu, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh đọc sách mọi
lúc, mọi nơi..
5.6.Thư viện :
- Cán bộ thư viện: Tham mưu nhà trường kế hoạch hưởng ứng tuần lễ học
tập suốt đời, trưng bày sách tại thư viện, thư viện ngoài trời, sắp xếp, bố trí
phòng thư viện thoáng mát, sạch đẹp, tổ chức giới thiệu sách phổ biến văn hoá
đọc.
5
- Tổng hợp kết quả triển khai Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời của các
đơn vị để báo cáo Phòng GD&ĐT theo quy định.
- Gửi báo cáo hoạt động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024
(theo các biểu mẫu đính kèm: Phụ lục 1, 2 và một số hình ảnh về hoạt động) về
UBND thị xã qua Phòng GD&ĐT trước ngày 15 tháng 10 năm 2024.
- Trên đây là Kế hoạch tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”
năm 2024 của trường Tiểu học Thanh Toàn. Đề nghị các bộ phận, giáo viên,
nhân viên nghiên cứu tổ chứ c triển khai thực hiện./.
Nơi nhận:
- Phòng GD-ĐT thị xã (b/c);
- Chi bộ (b/c);
- BCH Công đoàn (ph/h);
- Phó Hiệu trưởng (ch/đ thực hiện)
- Các bộ phận, GV,NV (để thực hiện);
- Lưu: VT.
HIỆU TRƯỞNG
Trần Đăng Hải
7
PHÒNG GD&ĐT TX HƯƠNG THỦY
TRƯỜNG TH THANH TOÀN
Số: 222 /KH-THTT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thanh Toàn, ngày 27 tháng 09 năm 2024
KẾ HOẠCH
Tổ chức hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024
Căn cứ Công văn số 2802/SGDĐT-GDTX-CN&CTTT-CTHS ngày 19 tháng
9 năm 2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học
tập suốt đời” năm 2024.
Căn cứ Công văn số 173/UBND ngày 24 tháng năm 2024 của Chủ tịch
UBND Thị xã Hương Thủy về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”
năm 2024;
Trường Tiểu học Thanh Toàn xây dựng kế hoạch tổ chức hưởng ứng tuần lễ
học tập suốt đời năm 2024 cụ thể như sau:
1. Mục đích, yêu cầu
- Nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích
cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội đối
với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời - một trong những vấn đề
mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân
lực, bồi dưỡng nhân tài, nhân tố quyết định của sự phát triển bền vững và thành
công.
- Đẩy mạnh vai trò của hệ thống cơ sở giáo dục và đào tạo trong việc hướng
dẫn, tổ chức thực hiện các hoạt động khuyến đọc đối với cán bộ, giáo viên, học sinh,
học viên, sinh viên và người dân, góp phần đẩy mạnh phong trào học tập sâu rộng
trong các tầng lớp nhân dân. Trong đó đọc sách là một hoạt động học phổ biến và có
hiệu quả giúp mở rộng kiến thức, phát triển tư duy, cải thiện, phát triển kỹ năng
mềm, kỹ năng giao tiếp; tạo môi trường đọc thuận lợi, thân thiện, phát triển văn hóa
đọc trong nhân dân, qua đó khuyến khích người dân chủ động học thường xuyên,
liên tục và suốt đời, hướng tới xây dựng một xã hội học tập.
- Tuần lễ được tổ chức với hình thức phù hợp, nội dung thiết thực, hiệu quả.
- Tạo sân chơi lành mạnh, bổ sung tri thức, rèn luyện kỹ năng sống cho học
sinh;
- Nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham
gia tích cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực
lượng xã hội đối với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời - một
trong những vấn đề mang ý nghĩa chiến lược quốc gia trong việc nâng cao dân
3
trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, nhân tố quyết định của sự
phát triển bền vững và thành công.
2. Chủ đề
Chủ đề của Tuần lễ: “Phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời”.
3. Thời gian
Tuần lễ được tổ chức từ ngày 01/10/2024 đến ngày 07/10/2024. Các hoạt
động khai mạc Tuần lễ tổ chức vào ngày 01/10/2024.
-
Tiêp tục thực hiện sau khi Tuần lễ hướng ứng học tập suốt đời kết thúc.
4. Nội dung các hoạt động trong tuần lễ
-
- Đẩy mạnh và đổi mới các hoạt động thông tin, tuyên truyền trên các
phương tiện thông tin đại chúng, các cổng thông tin điện tử của đơn vị, các trang
mạng xã hội về tầm quan trọng và vai trò của việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy
học tập suốt đời.
- Treo băng rôn, khẩu hiệu tại cơ sở giáo dục, cơ quan và nơi công cộng của
nhà trường; tổ chức tuyên truyền bằng nhiều hình thức về chủ đề và các hoạt động
của Tuần lễ để Học sinh, Giáo viên, CBNV biết và tham gia.
- Triển khai các hoạt động của Tuần lễ với các hình thức phù hợp, hiệu
quả, tạo sự hưởng ứng của xã hội một cách sâu rộng, đưa chủ đề của Tuần lễ vào
cuộc sống một cách thiết thực:
+ Tổ chức tuyên truyền trước cờ về văn hóa đọc, thành lập các câu lạc bộ đọc
sách báo theo chủ đề, độ tuổi, giúp mọi người cùng nhau đọc và chia sẻ cảm nhận;
+ Tổ chức chia sẻ sách trong tiết đọc tại thư viện nhằm phát triển văn hóa đọc
trong nhà trường.
+ Tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu, các buổi tọa đàm,... nhằm
khuyến khích học sinh, giáo viên, người đọc sách; phát động học sinh và GV,
CBNV quyên góp sách xây dựng tủ sách lớp học cho CLB Văn hoá đọc của trường;
+ Tăng cường các hoạt động thư viện trường học, đẩy mạnh ứng dụng
công nghệ thông tin, tối ưu hóa nền tảng công nghệ, chuyển đổi số để nâng cao
chất lượng hoạt động thư viện; giới thiệu, nhân rộng các mô hình quản lý, tổ
chức các hoạt động thư viện trường học tiêu biểu, điển hình;
+ Đa dạng hóa các dịch vụ thư viện nhất là tiếp tục đổi mới cách thức tổ chức
và hoạt động thư viện trường học nhằm tạo môi trường thuận lợi cho học sinh tiếp
cận thường xuyên với sách bằng nhiều hình thức như “thư viện xanh”, “thư viện
thân thiện”, “tủ sách góc lớp”, “thư viện lưu động”, “thư viện linh hoạt”, “thư viện
điện tử”,...
4
- Đối với giáo viên giảng dạy: Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm
tra, đánh giá theo hướng tận dụng các nguồn học liệu, tài liệu tham khảo, thông tin
ngoài sách giáo khoa/giáo trình để nâng cao chất lượng giáo dục, khuyến khích học
sinh đọc các tài liệu in và tài liệu kỹ thuật số, rèn luyện năng lực tự học, năng lực
học tập suốt đời; giáo dục về kỹ năng, phương pháp đọc, phương pháp thu thập và
xử lý thông tin cho học sinh trong nhà trường nội dung này cần gắn với tiết đọc/tiết
học thư viện; hướng dẫn về kĩ năng, phương pháp đọc, phổ biến kinh nghiệm đọc
sách cho học sinh.
5.Tổ chức thực hiện
5.1.Ban giám hiệu nhà trường
- Ban hành kế hoạch triển khai Tuần lễ; xây dựng chương trình, kế hoạch tổ
chức các hoạt động phù hợp, thiết thực hưởng ứng Tuần lễ;
- Chỉ đạo các bộ phận, giáo viên có liên quan tổ chức tốt các hoạt động trong
tuần lễ học tập suốt đời..
5.2.Ban chấp hành Công đoàn :
- Tuyên truyền vận động đoàn viên không ngừng học tập nâng cao trình độ;
- Vận động đoàn viên đẩy mạnh việc phát triển văn hóa đọc.
- Tổ chức đoàn viên đăng kí nội dung về Hưởng ứng tuần lễ học tập suất đời
năm 2023;
5.3.Đoàn Thanh niên Cộng sản HCM
- Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong HCM tổ chức triển khai thực hiện
nội dung kế hoạch đã đề ra;
2023
- Tổ chức các hoạt động thiết thực trong Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời
5.4. Đội Thiếu niên Tiền phong HCM
lớp;
- Căn cứ Kế hoạch tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu trong các khối
- Phối hợp thư viện tổ chức giới thiệu sách về khai thác UDCNTT,...
5.5.Giáo viên, nhân viên :
- Không ngừng học tập để nâng cao năng lực trong công tác; tích cực tham
gia có hiệu quả Tuần lễ học tập suốt đời năm 2024.
- Phối hợp với Đội TNPTHCM tổ chức tuyên truyền các các hoạt động đến
học sinh và PHHS.
- GVCN có trách nhiệm giới thiệu, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh đọc sách mọi
lúc, mọi nơi..
5.6.Thư viện :
- Cán bộ thư viện: Tham mưu nhà trường kế hoạch hưởng ứng tuần lễ học
tập suốt đời, trưng bày sách tại thư viện, thư viện ngoài trời, sắp xếp, bố trí
phòng thư viện thoáng mát, sạch đẹp, tổ chức giới thiệu sách phổ biến văn hoá
đọc.
5
- Tổng hợp kết quả triển khai Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời của các
đơn vị để báo cáo Phòng GD&ĐT theo quy định.
- Gửi báo cáo hoạt động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024
(theo các biểu mẫu đính kèm: Phụ lục 1, 2 và một số hình ảnh về hoạt động) về
UBND thị xã qua Phòng GD&ĐT trước ngày 15 tháng 10 năm 2024.
- Trên đây là Kế hoạch tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”
năm 2024 của trường Tiểu học Thanh Toàn. Đề nghị các bộ phận, giáo viên,
nhân viên nghiên cứu tổ chứ c triển khai thực hiện./.
Nơi nhận:
- Phòng GD-ĐT thị xã (b/c);
- Chi bộ (b/c);
- BCH Công đoàn (ph/h);
- Phó Hiệu trưởng (ch/đ thực hiện)
- Các bộ phận, GV,NV (để thực hiện);
- Lưu: VT.
HIỆU TRƯỞNG
Trần Đăng Hải
7
 





